วิธีกระตุ้นเด็ก: เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

วิธีการส่งเสริมให้เด็ก? นักจิตวิทยาส่วนใหญ่บอกว่าบ่อยครั้งที่ผู้ปกครองทำผิด ดังนั้นเด็กสามารถเติบโตได้เห็นแก่ตัวตามอำเภอใจ ลองคิดหาวิธีร่วมกันโดยใช้วิธีการทั่วไป

สรรเสริญ

นักจิตวิทยาแนะนำว่าอย่ายกย่องเด็กด้วยตนเองผ่านการอนุมัติเฉพาะการกระทำหรือการกระทำ แต่ให้ตัวเราอยู่ในตำแหน่งของลูกหลาน ลองนึกภาพสถานการณ์: พยายามเอาใจพ่อแม่ทารกทำความสะอาดห้องหรือล้างจาน

คำแนะนำหลักคือวลีเช่น:“ ห้องสะอาดเป็นเช่นไร! มันดีมากที่ได้อยู่ในนั้น!” หรือ: "จานแค่ประกาย!"

เด็กจะรู้สึกยังไงถ้าไม่ชื่นชมเขา ถูกต้องความขมขื่นและความขุ่นเคือง หลังจากทั้งหมดห้องหรือจานก็ไม่ได้ทำความสะอาดด้วยคลื่นของไม้กายสิทธิ์ มีใครพยายามที่จะทำเช่นนี้? เขาเอง! แต่เขาไม่ได้รับรางวัลที่สมควรได้รับ

ดังนั้นเราจึงปล่อยนักจิตวิทยาให้เจาะลึกคำแนะนำของพวกเขาและจากหัวใจที่เรายกย่องลูกหลานของเราสำหรับการกระทำในเชิงบวกแต่ละครั้ง

สำคัญ! เป็นไปไม่ได้ที่จะสรรเสริญเด็ก เขายินดีที่จะพูดอะไรดีจากพ่อแม่ของเขา โดยเฉพาะถ้าคุณสมควรได้รับมัน

พังพอน

การกระทำที่เรียบง่ายเช่นการลูบศีรษะหรือหลังการจูบและกอดสามารถทำงานได้อย่างมหัศจรรย์ในกระบวนการศึกษา อย่าทำมากจนเกินไปด้วยการสนับสนุนเช่นนี้มิฉะนั้นหลังจากการกระทำในเชิงบวกแต่ละครั้งเด็กจะวิ่งหาคุณเพื่อรับรางวัล

โดยวิธีการอย่าลืมเพิ่มการสรรเสริญให้กับความรัก นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เด็กเข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงสนับสนุนเขา

หลังจากใคร่ครวญเล็กน้อยมีคำถามอื่นเกิดขึ้น: จะทำอย่างไรกับวัยรุ่น? เด็กในวัยนี้มักมีทัศนคติที่ไม่ดีต่อ "ความอ่อนโยนของน่อง" ทำอย่างไรถึงจะ

ปรากฎว่ามีทางออก อย่างไรก็ตามอาจเป็นเรื่องน่าเศร้าที่วัยรุ่นหลายคนใช้เวลาส่วนใหญ่บนอินเทอร์เน็ต และที่นั่นพวกเขามีมส์ยอดนิยมที่เรียกว่ากอด ใช้ในการสื่อสารกับเด็ก มันไม่จำเป็นต้องลูบหรือจูบและแน่นอนว่าเป็นการ์ตูน

แต่ถ้าคุณพูดกับลูกหลานแทนที่จะกอดรัด: "ใช่คุณเป็นเพื่อนที่ดีไปกอด!" แล้วเชื่อฉันผลจะน่าอัศจรรย์ เด็กจะรู้สึกต้องการของเขาและจะภูมิใจที่พ่อแม่ของเขาอยู่ในช่วงความยาวคลื่นเดียวกัน

สภา ค้นหาบนอินเทอร์เน็ตและเรียนรู้คำศัพท์จากคำสแลงวัยรุ่น สิ่งนี้มีประโยชน์มากสำหรับคุณในการสื่อสารกับเด็ก อย่าใช้วลีดังกล่าวต่อสาธารณะหรือในที่สาธารณะ เด็ก ๆ รู้สึกอายโดยผู้ปกครอง แต่tête-à-tête - มักจะบ่อยขึ้นและไปยังสถานที่

การยกของข้อห้าม

แน่นอนภายในขอบเขตที่เหมาะสม การเสริมอำนาจไม่ควรเป็นการอนุญาต นี่ไม่ใช่การให้กำลังใจ แต่เป็นการดื้อดึง จะทำอย่างไรให้ถูกต้อง?

ตัวอย่างเช่นสำหรับการกระทำในเชิงบวก (ช่วยงานบ้านการแก้ปัญหาการบ้านที่ถูกต้อง) คุณสามารถอนุญาตให้เด็กเข้านอนช้ากว่าปกติเล็กน้อย แต่เฉพาะที่นี่และเดี๋ยวนี้นั่นคือวันนี้ไม่ใช่ทุกวัน

แนะนำให้เด็กอายุ 2-4 ปีชมการ์ตูนมากขึ้น เด็กอายุ 5-7 ปีสามารถซื้อบางอย่างในร้านได้ด้วยตนเองโดยไม่ต้องขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ วัยรุ่น - กลับบ้านจากการเดินช้ากว่าที่คาด แต่อย่าลืมกฎทองคำ: การส่งเสริมเป็นสิ่งที่ดีเมื่อมันเป็นเพียงครั้งเดียว! มันไม่คุ้มค่าที่จะแนะนำการยกข้อห้ามอย่างต่อเนื่อง

สภา ก่อนที่จะให้กำลังใจเด็กในวิธีนี้ศึกษานิสัยและความปรารถนาของเขา น่าเสียดายที่ผู้ปกครองหลายคนไม่ค่อยคุ้นเคยกับลูกของตัวเอง

งานอดิเรกร่วมกัน

ไม่ว่ามันจะเศร้าแค่ไหนก็ตามจังหวะของชีวิตสมัยใหม่ไม่อนุญาตให้พ่อแม่ใช้เวลากับลูกมากและบางครั้งมันก็ยิ่งแย่ลง: พ่อใน "รถถัง" แม่ในเครือข่ายสังคมเด็กเล่นกับตัวเอง

ใช้เกมและกิจกรรมร่วมกันเป็นกำลังใจ แค่ไม่สอน! ควรเป็นเกมอ่านหนังสือดูการ์ตูน

สำหรับเด็กโตการให้กำลังใจที่ถูกต้องคือการเดินเล่นในสวนสาธารณะบนสนามเด็กเล่นโรลเลอร์สเก็ตกับผู้ปกครอง

วัยรุ่นจะเพลิดเพลินไปกับการเดินทางไปดูหนังสวนสัตว์และสถานที่ท่องเที่ยว เปิดจินตนาการถามลูกหลานว่าเขาต้องการทำอะไรกับคุณ

รางวัลทางการเงิน

ผู้ปกครองยุคใหม่ใช้การส่งเสริมประเภทนี้บ่อยที่สุด แทนที่จะเป็นเงินค่าขนมเด็กจะได้รับเงินจำนวนหนึ่งเพื่อการกระทำหรือการกระทำในเชิงบวก ตัวอย่างเช่นสำหรับการทำความสะอาดบ้านหรือการศึกษาที่ดี

ที่นี่นักจิตวิทยาโดยเฉพาะอย่างยิ่งอย่างแข็งขันเคาะส้นเท้าของพวกเขาบนหน้าอกพิสูจน์ว่าสิ่งนี้ไม่สามารถทำได้! แต่ให้หน้ามันตอนนี้: ไม่มีเงินไม่มีที่ไหนเลยและไม่มีที่ไหนเลย โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าผู้ปกครองของเพื่อนหรือเพื่อนร่วมชั้นเพียงแค่ให้เงินลูกของพวกเขาโดยไม่มีเหตุผล คุณต้องการให้เด็กอิจฉาผู้อื่นหรือไม่? ไม่มี? ดังนั้นเราจึงคอยติดตามและให้การสนับสนุนทางการเงินแก่ลูกหลาน

แต่มีความแตกต่างที่สำคัญบางประการที่ควรปฏิบัติโดยใช้การเทียบเคียงทางการเงิน

1. จำนวนเงินจะต้องสอดคล้องกับการกระทำ คุณไม่สามารถให้ 500 รูเบิลสำหรับล้างจานและ 50 สำหรับทำความสะอาดห้อง
2. ผู้ปกครองควรลืมเกี่ยวกับเงินนี้ เด็กมีสิทธิ์ใช้ทุกอย่างตามที่เห็นสมควร คุณไม่สามารถพูดได้เช่น: "นี่คือรองเท้าใหม่สำหรับคุณ"
3. กำหนดวงเงิน ตัวอย่างเช่นสำหรับห้าห้ารูเบิล แต่ไม่เกิน 100 รูเบิลต่อสัปดาห์ มิฉะนั้นเด็กทรมานครูด้วยความปรารถนาที่จะตอบที่กระดานดำ หรือแม้กระทั่งพาครูไปแบ่งปัน

โดยทั่วไปแล้วขอแนะนำให้ใช้รูปแบบของวัสดุที่ให้กำลังใจน้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้หรือสำหรับการกระทำที่จริงจังหรือเรื่องที่ต้องใช้เวลานาน อาจจะสิ้นปีการศึกษาหรือไม่

ไม่เช่นนั้นถ้าคุณจ่ายเงินให้เด็กสำหรับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ (สวมถุงน่องหรือกวาดพื้น) คุณก็จะได้รับผลที่ตรงกันข้าม เด็กจะต้องการค่าตอบแทนตามกฎหมายอย่างต่อเนื่องและในปริมาณที่เพิ่มขึ้น

สภา เพียงแค่ไม่ได้ในตอนนี้เกี่ยวกับคุณค่าของการศึกษาและความรู้ ความเป็นจริงในปัจจุบันจะไม่อนุญาตให้คุณเต็มและแต่งตัวโดยอาศัยความรู้เท่านั้น และในร้านค้าพวกเขาจะไม่ขายอาหารเพื่อการศึกษา เพียงเข้าหาสิ่งจูงใจทางการเงินด้วยความระมัดระวังและพิจารณาทุกอย่างอย่างรอบคอบ แต่อย่าออกกฎอย่างสมบูรณ์

ของขวัญ

หลักการดำเนินงานของสิ่งจูงใจนั้นคล้ายกับที่อธิบายไว้ในวรรคก่อน ข้อแตกต่างคือเงินถูกแทนที่ด้วยขนมของเล่นอุปกรณ์เสื้อผ้า นักจิตวิทยาฉาวโฉ่เกือบเป็นเอกฉันท์โต้แย้งว่าสิ่งนี้ไม่ควรทำ ฉันกล้าเถียง

มันไม่ใช่การซื้อตัวเองหรือรายการที่ต้องการที่มีความสำคัญกับเด็ก ใครไม่พบสถานการณ์เมื่อลืมโปรโมชั่นของเล่น 10 นาทีหลังจากซื้อ เด็กต้องการการอนุมัติจากผู้ปกครองในเรื่องที่ทำ แม้ว่ามันจะเป็นกล่องน้ำผลไม้หรือบรรจุภัณฑ์ของปากกาปลายสักหลาด

ฉันจะยกตัวอย่างจากชีวิตของฉันเอง ลูกชายของเขาอายุ 4 ขวบซื้อลูกอมยิ้ม เช่นเดียวกับที่ไม่มีเหตุผล ในระหว่างที่เดินไปเดินมาเขาทำขนมหล่นและไม่สังเกตแม้แต่น้อย หลังจากผ่านไปสองสามวันขนมที่ซื้อมาก็เป็นเหมือนรางวัลสำหรับเช็ดฝุ่นบนโต๊ะทำงานของเขา และเช่นเดียวกับที่ลูกกวาดบินได้อย่างปลอดภัยบนพื้นระหว่างการเดิน โอ้ช่างมันช่างเศร้าเหลือเกิน! น้ำตาไหลรินจนจระเข้ทุกตัวต้องอิจฉา “ แม่ครับฉันสมควรได้รับมัน!” ฉันทำความสะอาดฉันพยายามอย่างหนัก!”

ตามธรรมชาติแล้วน้ำมูกและน้ำตาถูกเช็ดออกไปและอมยิ้มตัวที่สามก็ถูกส่งมอบให้กับเด็กที่เศร้าโศกอย่างเคร่งขรึม และคุณพูดว่า - อย่าส่งเสริมให้เด็กมีของขวัญ

เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์

อย่าให้โปรโมชั่นล่วงหน้า เด็กที่อายุหกเดือนแล้วสามารถจัดการกับผู้ใหญ่ได้อย่างสมบูรณ์แบบดังนั้นอย่าสรรเสริญหรือให้รางวัลลูกน้อยของคุณล่วงหน้า ลูกหลานควรมีแรงจูงใจและไม่ปรารถนาที่จะได้รับสิ่งนั้นด้วยตนเอง

อย่าแข่งขันกันระหว่างเด็กเพื่อส่งเสริม ตัวอย่างเช่นหากนักเรียนคนหนึ่งเป็นนักเรียนที่ดีและคนที่สองไม่ประสบความสำเร็จเช่นนั้นให้ยกเว้นรางวัลสำหรับคะแนนที่ยอดเยี่ยมจากชีวิตของเด็ก ๆ จากคำที่ทุกคน จิตวิญญาณของการแข่งขันควรมีสุขภาพดีไม่เป็นที่น่ารังเกียจ จำสิ่งนี้ไว้ หรือให้รางวัลแก่เด็กทั้งสองโดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์เพื่อไม่ให้เป็นปฏิปักษ์ระหว่างพวกเขา จริงแล้วสิ่งนี้ไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นกำลังใจ

ในรูปแบบทางการเงินของรางวัลมีรายละเอียดที่น่าสนใจ นอกจากการส่งเสริมการขายแล้วควรมีการปรับ สำหรับเกรดที่ดีที่เราจ่ายสำหรับเกรดที่ไม่ดีเราจะลบ มันสะดวกมากที่จะนับในตารางพิเศษ เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะนับเงินค่าขนมของเขาในเวลาเดียวกันเก็บบันทึก ทักษะนี้ยอดเยี่ยมในวัยผู้ใหญ่

ตอนนี้คุณรู้วิธีกระตุ้นเด็กแล้ว อย่าปล่อยให้การสรรเสริญจากนั้นลูกของคุณจะกลายเป็นคนปกติที่มีตัวละครที่สวยงาม โดยวิธีการบางครั้งรอยยิ้มที่ให้กำลังใจของผู้ปกครองก็เพียงพอสำหรับเด็กแทนที่จะได้รับรางวัลวัสดุ เหตุใดจึงต้องคิดค้นล้อใหม่

วิดีโอ: การส่งเสริมการขายเป็นวิธีการเลี้ยงดูบุตร