Hoe een kind te leren de tijd met de klok te bepalen

Ouders zijn de gidsen van het kind naar deze complexe en diverse wereld. In de natuur leren ouders de baby de nodige levensvaardigheden. Dieren leren de kleine zeker geduld, laten zien hoe ze hun eigen voedsel kunnen krijgen, hoe ze zichzelf kunnen beschermen tegen gevaar. De taak van de mens is ook niet eenvoudig. Tegenwoordig is het niet genoeg om je baby te leren lopen, een lepel vast te houden, jezelf aan te kleden en voor jezelf te zorgen. De moderne wereld dicteert zijn eigen voorwaarden - om een ​​baby op te laten groeien tot een volwaardig en competitief kind, moet hij veel leren van de vroege kinderjaren. En een van de meest noodzakelijke vaardigheden is de mogelijkheid om de tijd met de klok te bepalen, in de tijd te navigeren, op de hoogte te zijn van tijdsintervallen, enz. In dit artikel zullen we het hebben over wanneer we een kind moeten leren tijd te herkennen en ook naar de eenvoudigste maar meest effectieve lesmethoden.

Wanneer moet u een kind leren de tijd met de klok te bepalen

Tijd is voor een kind een onbegrijpelijk en abstract begrip dat in de meeste gevallen niets betekent. Dat wil zeggen, wanneer moeder "geen tijd" zegt - dit is begrijpelijk, maar waar het te krijgen is en waar het te krijgen is, is volkomen onduidelijk. De kennismaking met de tijd begint na twee jaar, wanneer het kind zulke eenvoudige concepten als vandaag, morgen, avond, ochtend begint te beheersen. Het is erg belangrijk om de baby uit te leggen wat het verleden, het heden en de toekomst zijn. Gisteren hebben we een sneeuwpop gebouwd - deze keer is verstreken en in het verleden kan er niets aan worden veranderd. Nu bouwen we een piramide - dit is wat we op dit moment direct doen. Morgen gaan we naar het theater - dit is de toekomst die in één dag zal komen. Met deze basisconcepten zal de baby op zijn minst een beetje georiënteerd zijn in de tijdelijke ruimte.

Maar het horloge is een veel serieuzer mechanisme, de kennismaking zou ongeveer 5-7 jaar moeten duren. Het is raadzaam om het kind te leren met de klok mee te navigeren voordat het naar school gaat. Kennis van de klok is immers bij een bezoek aan een onderwijsinstelling uiterst noodzakelijk. Maar voordat u het horloge gaat bestuderen, moet u ervoor zorgen dat de baby de cijfers en cijfers kent. Dit is wat een kind moet weten om klaar te zijn om de tijd met de klok in te stellen.

Het kind moet tot 100 kunnen tellen, het principe van tellen kennen - eerst tientallen, dan eenheden.

Het kind moet de cijfers visueel kennen - tenminste van één tot twaalf. Hij moet onmiddellijk en zonder problemen onmiddellijk het nummer bellen dat hij voor zich ziet.

Het kind moet deze cijfers (1-12) kunnen schrijven om hun volgorde te kennen.

Het kind moet ruimtelijke concepten kennen als "voor" en "na". Dat wil zeggen, u moet hem uitleggen dat voordat hij naar buiten gaat, hij zich moet aankleden en dat hij na de wandeling zal lunchen.

Leren zal veel eenvoudiger en gemakkelijker zijn als de baby bekend is met concepten zoals half en kwart. Dit is vrij eenvoudig uit te leggen met een appel - snijd hem gewoon doormidden en verdeel de helft in nog twee delen. Om het kind later gemakkelijker te laten leren hoe het horloge werkt, kunt u de helften en kwartjes uit de cirkel snijden.

Als u besluit om een ​​kind les te geven, bedenk dan dat kinderen zich slecht bewust zijn van informatie op het gehoor, ze moeten aanraken, aanraken en controleren. Om dit te doen, moet u de wijzerplaat kopen of een lay-out maken met twee pijlen en cijfers erop. U kunt een dubbele wijzerplaat maken - aan de onderkant geeft u minuten aan en aan de bovenkant - uren. Snijd de segmenten zodat de bovenste waarden kunnen worden gebogen en zie het aantal minuten.

De lessen mogen niet moeilijk, pijnlijk en lang zijn.Maar ze moeten regelmatig zijn. Kinderen vergeten alles snel en zonder herhaling worden uw inspanningen nutteloos. Train elke dag 10-15 minuten, dit is voldoende zodat het kind binnen een paar weken volledig georiënteerd is in tijd en uren. Forceer de baby niet - geweld zal het alleen afwijzen, er zal geen verlangen zijn om te leren, wat betekent dat al je inspanningen ook tevergeefs zullen blijven. Trouwens, je kunt een kind interesseren door hem een ​​mooi en modieus horloge te kopen. Dit is een geweldige stimulans om te begrijpen hoe ze werken.

Hoe u zich voorbereidt op de studie van horloges

Om ervoor te zorgen dat de baby de klok duidelijker weergeeft, moet u een goed begrip hebben van andere tijdsperioden.

Het kind moet vrij zijn om de seizoenen te begrijpen, onmiskenbaar hun kenmerken kennen. Dat wil zeggen, de winter is sneeuw, oudejaarsavond, skiën, sneeuwballen spelen en een sneeuwpop bouwen. Lente - bomen bloeien, sneeuwklokjes groeien, ijspegels smelten. Zomer is een zwembad, bessen en fruit, ijs, wandelen in het bos. Herfst - bladeren vallen, vogels vliegen naar warmere streken, enz.

Het is noodzakelijk om het kind alle namen van de maanden te leren - hij moet weten tot welk seizoen een bepaalde maand behoort.
Leg de baby uit dat een maand uit 31, 30, 28 of 29 dagen kan bestaan, vertel het kind erover.

Leer hem zoiets als een week. Vertel ons dat de week 7 dagen heeft, waarin we elk iets gepland doen. Van maandag tot vrijdag gaat een kind bijvoorbeeld naar de kleuterschool, zaterdag en zondag - weekends die we met ons gezin doorbrengen.

Vertel uw kind wat een dag is, hoeveel uur er in zit, hoeveel minuten er in elk uur zitten. Het is vermeldenswaard dat het in de beginfase beter is om de tijd niet in seconden te verscherpen, zodat de baby niet in de war raakt in te grote hoeveelheden informatie. Wanneer hij de uren en minutenwijzers goed begint te begrijpen, kun je hem voorstellen aan de tweede.

Hoe een kind te leren de tijd met de klok te bepalen

In het leerproces is het belangrijk om te begrijpen dat je achtereenvolgens moet handelen - van eenvoudig tot complex.

Laat het kind de wijzerplaat zien die je hebt voorbereid. Vertel ons dat de minutenwijzer sneller beweegt dan het uur omdat de minuut veel sneller gaat dan het uur. Laat zien dat wanneer de minutenwijzer één volledige omwenteling maakt, de uurwijzer alleen door een tussenindeling verschuift.

Vertel uw kind over een eenvoudig horloge. Dat wil zeggen, als hij naar bed gaat, let dan op de tijd - de grote hand staat op nummer 12, wat betekent dat de minuten in het uur voorbij zijn. U moet dus op de uurwijzer letten - deze geeft het cijfer 9 aan. Dit betekent dat we om 9 uur naar bed gaan. Geef in de eerste fase alleen de gehele waarden van de uren op.

Als het kind vraagt ​​hoe laat hij naar tekenfilms zal kijken, vertel hem dan het exacte tijdstip, bijvoorbeeld zeven uur. Laat hem proberen de tijd in te stellen die u op zijn nephorloge hebt aangegeven.

Zodat de baby zijn interesse niet verliest, kunt u hem laten zien hoeveel verschillende klokken er in de wereld zijn: zonnewijzers, zandlopers, koekoeksklokken, enz. Je kunt verschillende verzen over de klok leren.

Concentreer u op het tijdstip waarop dezelfde acties dagelijks worden herhaald. Zo vertrekken we 's ochtends van huis naar de kleuterschool en werken we om 8 uur, komt vader' s avonds om 6 uur aan, begint de lunch om 1 uur 's middags, duurt het twee uur om te slapen, etc.

U kunt op papier drie klokposities tekenen - bijvoorbeeld 7 uur, 4 uur en 10 uur. Teken onder elke wijzerplaat: 7 uur - opstaan, 4 uur - sportafdeling, 10 uur - naar bed gaan. Dit zorgt ervoor dat het kind meer aandacht besteedt aan uren en tijd, bovendien is slaap geen verrassing voor de baby, hij wordt mentaal op hem voorbereid. Over het algemeen maken dergelijke experimenten en het volgen van een bepaald regime het kind meer georganiseerd, verzameld en verantwoordelijk.

Wanneer het kind de betekenis van de hele uren duidelijk zal begrijpen, kunt u hem de minuten uitleggen en vertellen wat "half twee" betekent. Dat wil zeggen, de uurwijzer staat tussen de cijfers 2 en 3, wat betekent dat het niet twee uur is, maar niet drie. Als de minutenwijzer 30 minuten is (en 30 minuten is een half uur), dan klinkt de tijd als half twee. Als het kind eerst "half drie voor drie" zegt, is daar niets mis mee, hij nam alleen de informatie, corrigeerde het niet, want het is ook correct. Vervolgens leert hij geleidelijk de woorden te gebruiken - de helft, zonder een kwart, enz.

Als de baby het uur en de minuut goed begrijpt, kun je hem voorstellen aan de tweedehands. Leg uw kind uit dat de tweedehands voor een korte periode is. Dit kan als voorbeeld worden getoond. Vraag het kind of hij binnen een minuut naar de keuken kan rennen, of hij tijd heeft om zijn haar te kammen of speelgoed te verzamelen? Neem de tijd en probeer een voorbereide taak te voltooien. Let goed op hoe de minuten- en uurwijzers bewogen, terwijl de tweede een volledige omwenteling op de wijzerplaat maakte.

Vervolgens, als het kind het mechanische horloge goed onder de knie heeft, kunt u hem kennis laten maken met elektronische horloges, hen vertellen hoe ze werken en waarom ze cijfers groter dan 12 hebben. Zorg ervoor dat u uw kind oefent - u belt "een kwart seconde", en hij moet de cijfers 1:15 instellen . En omgekeerd - u noemt de nummers en hij zet deze keer op een gewone wijzerplaat.

Zo kunt u het kind geleidelijk en stapsgewijs betrekken bij de fascinerende wereld van uren en tijd. Onthoud dat het beste leren een spel is waarin nieuwe informatie met interesse en enthousiasme wordt ontvangen. Leer uw kind cijfers en uren, niet alleen bij specifieke lessen. Doe dit de hele tijd, keer regelmatig terug naar dit onderwerp - omdat we tientallen keren per dag onze toevlucht nemen tot de kwestie van de tijd.

Vergeet niet dat tijd een hoeveelheid is die niet kan worden geretourneerd, en het hangt alleen af ​​van hoe het kind zich tot deze waardevolle hulpbron zal verhouden.

Video: de klok leren begrijpen