Hogyan lehet motiválni a gyermeket tanulni: 11 módszer

Mi a boldogság? Mindenki boldognak, sikeresnek, egészségesnek és gyönyörűnek akar lenni. De a boldogság gyakran nem nagy felelősség, több száz beosztott és lenyűgöző fizetés. A boldogság lehetőséget ad arra, hogy csinálja azt, amit szereti, élvezze minden nap, és bevételt szerezzen belőle. Miért élünk, ha egy embert minden nap kénytelenek elhagyatott munkára menni, türelmesen várva a munkanap végét? Miért tanuljunk, ha unalmas, nehéz és érthetetlen, ha nincsenek barátok, és a tanár túl szigorú? Mi a szórakozás? Ma beszélünk a gyermek motivációjáról. Iskolába kell járnia, ez vitathatatlan. De hogyan lehet ezt a folyamatot egyszerűvé és érdekessé tenni? Hogyan lehet elbűvölni a gyermeket úgy, hogy örömmel járjon az iskolába, és örömmel kapjon új ismereteket?

Hogyan ösztönözheti gyermekének a tanulás szerelmét?

Születésétől kezdve a modern szülők megpróbálnak egy átfogóan fejlett személyiséget kihozni egy gyermekből. A csecsemőkorától kezdve elvonulnak a fejlesztési központok mentén, három évtől a sport szekcióknak adják, nyelveket és kreativitást tanulnak. Ez egy dolog, amikor egy gyerek szeret egy dolgot. És egy másik dolog, ha a baba úgy néz ki, mint egy meghajtott ló, akkor nincs ideje unatkozni, sétálni az utcán, vagy hátradőlni. De az anya nagyszerűen érzi magát - sikeres embert hoz ki gyermekéből. De gyakran a gyerekek gyorsan kiégnek, nem akarnak semmit csinálni, még az iskolai órák sem számítanak számukra. A tanulás öröm volt, több motivációs szempontot ismernie kell, amelyeket rendszeresen alkalmazni kell.

Használd az ismereteket
Hagyja gyermekének kihasználni azt, amit már megtanult. Végül is, ki lehet az unalmas elmélet? Ha a baba már ismeri a számlát, hadd számolja ki a boltban vásárolt áruk költségeit. Végezzen fizikai és kémiai kísérleteket háztartási szinten. A legérdekesebb dolog a nyelv használata. Ha lehetősége van találkozni egy ismeretlen anyanyelvi beszélővel - ne hagyja ki őt, feltétlenül beszéljen vele. Lehet utas a repülőgép szomszédos ülésén, a tér idegenje - bárki. A lényeg az, hogy az ember pozitív.

Tanulj megtanulni
Az információszerzés folyamata szintén fontos. Ha egy gyerek mindent elkészít, akkor a tanulás unalmassá és érdektelenné válik. A gyermek néha megkérdezi anyát vagy apát, hogy magyarázza el valamit, amelyre a szülők már nem emlékeznek. Ilyen esetekben ne légy félénk mondani a csecsemőnek, hogy nem tud vagy nem emlékszik. Ez egyáltalán nem kínos. Szégyellem, hogy nem keresek tudást. Feltétlenül keresse meg az érdeklődő témát az interneten, próbáljon információkat megtalálni a könyvekből, végül találkozzon hozzáértő emberekkel. Tanítsa meg gyermekét a megfelelő információk keresésére és a tudásra törekedni, mert annyira érdekes.

példa
A gyermek motivációja néha jó példa lehet. Nézz körül, vagy akár magad is. Mutassa meg a gyereknek, hogy az emberek sikeresek és gazdagok lesznek nem azért, mert a pénz a szüleiktől származik, vagy a lottón nyertek (bár ez is megtörténik). A siker gyakran a munka, a gyors szellem, a kitartás és a leleményesség. Magyarázza el a gyermeknek, hogy átfogóan kell tanulnia és fejlesztenie, ha a jövőben valamit akar elérni. Feltétlenül mutassa meg az ellenkező példát - aki még nem tanult, még nem kapott oktatást, egy kis díjért kénytelen dolgozni, mert az ember nem tudja, hogyan kell valami különlegeset csinálni.

A lényeg nem az értékelés, hanem a tudás!

Legyen naprakész
Időnként egy gyerek nem akar iskolába járni, és ennek jó okai vannak. Talán nem talált közös nyelvet a tanárral, talán társai sértik őt, vagy valamilyen oknál fogva szégyentelte az osztálytársait. Ezért mindig tudnia kell, mi történik a gyermekkel az iskolában. Ehhez ügyeljen arra, hogy rendszeresen kommunikáljon az osztályfőnökkel, megtudja, kivel barátja és kommunikál gyermekével. A legfontosabb dolog az, hogy magabiztos bizalmi kapcsolatot alakítson ki a gyermekkel, hogy ne megfélemlítse, és ne ijedjen meg, amikor valamit elmond. És akkor Ön lesz az első, aki megismerné az összes eseményt és problémát az iskolában, egészen a romantikus érzelmekig az ellenkező neműek képviselőivel szemben. Ez lehetővé teszi, hogy gyorsan reagáljon a problémákra, és ne várjon addig, amíg a társak üldözése teljes vonakodássá válik az iskolába járáshoz.

Szerkezeti feladatok
Időnként a gyermek nem akarja tanulni, egyszerűen azért, mert minden bonyolultnak és lehetetlennek tűnik számára. Tanítsd meg őt ezeknek a nehézségeknek a leküzdésére, mert ehhez strukturálnia kell a feladatait. Arra kért, hogy írjon esszét a zenéről? Először meg kell találnia egy érdekes témát, el kell olvasnia róla az interneten, meg kell találnia egy papírkönyvet a könyvtárban, és innen kell átvennie az információkat. Lehet, hogy van egy szomszédja, aki a télikertben dolgozott, nem fogja megtagadni, hogy érdekes tényekkel kiegészítse az esszét. Csak úgy tűnik, hogy nehéz, de ha egy nagy feladatot kis feladatokra bont, a házi feladat elvégzése nem különösebb probléma.

Ne tanuljon gyermekéért
Ha egy anya továbbra is segít a gyermekének a házi feladat elvégzésében a középfokú osztályok előtt, akkor nem érzi magát a felelősségért tetteiért és tetteiért. A gyermeknek meg kell értenie, hogy a családban mindenki ellátja a kötelességeinek egy részét. Anya és apa dolgozik, a fiatalabb gyermekek óvodába járnak, a nagymama ételt készít stb. És az a feladata, hogy iskolába járjon és ismereteket szerezzen. Amikor a gyermek maga felelős a házi feladatért, megtanulja időt szánni, gyorsabban fogja megbirkózni a feladatokkal. Természetesen segítenie kell a gyermeket abban a tényben, hogy nem sikerül, de a folyamat teljes irányítása nem éri meg.

Ösztönözze a babát
Engedje meg, hogy sokkal hevesebben reagál egy rudakra, mint az ötöt és négyesre, amelyet a gyermek minden nap az iskolából hoz. Csak azért, mert megszoktad. Ügyeljen arra, hogy dicsérje gyermekét, nem számít, hány éves. Mondja, hogy ezúttal jobban sikerült az ellenőrzés, vegye figyelembe a tanár dicséretét, mondja el mindenkinek a sikereket. Úgy tűnik, hogy a jó osztályzatoknak a dolgok sorrendjében kell lenniük. De valójában a gyermek nagyon érzékeny a jutalmakra.

Ne hasonlítsa össze
Soha ne hasonlítsa össze a gyermeket osztálytársaival, idősebb testvéreivel. Tehát Ön nem csak ellenséget vet, hanem egy alacsonyabbrendű komplexumot is ápol. Ne mondd, hogy az íróasztal társa jobb összetételű volt. Csak kérdezd meg a fiát, mi akadályozta meg őt a kompozíció írásában, ahogy általában.

Fejlessze gyermekét
Ez nem azt jelenti, hogy a gyermeket az első körbe kell adni, amely a ház mellett található. Bizonyára a gyerek szereti a tantárgyat, legyen az zene, kémia vagy matematika. Itt kell alkalmazni a szülői felelősséget. A gyerek szereti a zenét - vigye egy zeneiskolába, segítsen nekem hangszer kiválasztásában, jó tanár megtalálásában. Ha a gyermek szívesen foglalkozik a kémiával, akkor vásárolhat neki egy enciklopédiát és egy kisgyerekes laboratóriumot speciális reagensekkel - a haszon most már mindez elérhető. A matematika nagyon hasznos a tervezés során - vigye a gyermeket a fiatal technikus körbe. Feltétlenül kövesse a babát és annak hobbijait, fejlessze őt érdeklődésének megfelelően.

életrajz

A szociálpszichológia törvénye kimondja, hogy egy gyermek eléri a környezetét, nem akarja lemaradni a közelben lévő gyermekek szintjétől. Ezért nagyon fontos egy olyan csapat kiválasztása, ahol a baba lesz. A tanulás motiválása állandó és napi feladat a szülők számára, akiknek megértéssel, szeretettel és türelemmel kell kezelniük a gyermeket, válaszolniuk kell kérdéseikre, és időben támogatniuk kell őt. És akkor a képzés könnyű és érdekes lesz. De a büntetés, a szétválasztás és a fenyegetés nem ér el semmit - emlékezz erre.

A modern világ tele van információkkal, minden szakembernek folyamatosan fejlesztenie kell és tovább kell fejlesztenie, ha szakszerûvé kíván tenni saját területén. Ezért nagyon fontos arra ösztönözni a gyermeket, hogy ne emlékezzen az iskolai tantervre, hanem képes legyen időben megtalálni a szükséges információkat, felhasználni azokat és gyorsan megtanulni az új eszközöket a munkához. És akkor növekszik egy sikeres és versenyképes szakember, aki folyamatosan halad előre.

Videó: hogyan ösztönözheti a gyermeket a tanulásra